Compte-rendu des 2èmes Rencontres de Clermont-Fd Imprimer Envoyer
Écrit par LAVIE FRANCOIS   

Les 2èmes Rencontres organisées par l'AE-EPS régionale de Clermont-Fd se sont déroulées le samedi 13 octobre à l'UFRSTAPS dans une ambiance à la fois très professionnelle et très conviviale. L’événement a rassemblé plus de 100 personnes : des étudiants, des enseignants d'EPS, des formateurs, des enseignants-chercheurs. Les participants étaient, à les entendre, enchantés.

Cette journée d’étude et de réflexion était organisée autour du thème : « Pour que tous les élèves apprennent en EPS ! Quels repères et quels parcours de formation ? ».

La plupart des intervenants avaient été sélectionnés parmi les communicants à la Biennale de l’AE-EPS de Nancy en octobre 2017. D’autres communications complétaient ce programme pour constituer un ensemble équilibré en termes de formation continue. Le format des communications étaient le suivant : 30 minutes d'exposé illsutré de vidéos d'élèves en activité et 10 minutes de questions. Les auvergnats ont ainsi pu profiter d’une partie des présentations faites à Nancy. 

Vous retrouverez les résumés dans le programme des Rencontres.

Nous vous proposons ci dessous les diaporamas de toutes les conférences et communications.

Conférence introductive

Nicolas Terré (Académie de Nantes, groupe Analyse des pratiques en EPS)

Continuités et discontinuités dans les expériences des élèves

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Les 10 communications pédagogiques d’enseignants

1. SOULIER Emeric (Régionale AE-EPS de Montpellier, groupe PLAISIR & EPS)

Le biathlon athlétique, forme de pratique scolaire conjuguant motivations et réussites

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2. TESTUD Emmanuel (Régionale AE-EPS de Clermont-Fd, groupe EPIC)

Pour que tous les élèves apprennent en ½ fond ! Une expérience corporelle constructive, positive et réussie par tou(te)s.

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3. RIBERON Alexandre, GOUBY Frédéric, VITURAT Frédéric (Académie de Clermont-Fd)

Une pédagogie pour mobiliser les élèves à travers le biathlon scolaire

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4. ARMENGOL Bruno (Régionale AE-EPS de Montpellier, groupe PLAISIR & EPS)

Le « Waouh ! » pour tous les élèves en arts du cirque

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5. GRANDCLÉMENT Perrine SIMON-MALLERET Lucas (Académies de Lyon et Créteil)

Accords et acro : pour que tous les élèves apprennent en EPS

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6. Karen CROIZIER (Régionale AE-EPS de Clermont-Fd, groupe PLAISIR & EPS)

Du « gentil bad » aux « plumes colorées ». Des formes de jeu scolaire pour passer d’une mobilisation à une autre en réussissant et en apprenant

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7. RUSQUET Vincent (Régionale AE-EPS de Paris-Ile-de-France, groupe EPIC)

Pour une lutte Scolaire à la portée de tous

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8. DELAIGUE Marie-Pierre, VERICEL Rémi (Régionale AE-EPS de Lyon, groupe CEDREPS)

Un curriculum d’objets d’enseignement pour dépasser l’éternel débutant. Apprendre ensemble pour progresser ensemble en Basket-ball

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9. AUBLANT Marie-Isabelle, LECOT Michel (Régionale AE-EPS d'Amiens, groupe CEDREPS)

Handball : une forme de pratique pour tous

Résumé                    Diaporama

10. KLAPKA Aurélien (Régionale AE-EPS de Bretagne, groupe EPIC)

Un repérage épique pour une activité musclée. Quel indicateur d’apprentissage au regard des compétences attendues en CP5 musculation

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Conférence de clôture

Nicolas Terré (Académie de Nantes, groupe Analyse des pratiques en EPS)

 Vivre l’enchaînement des tâches et des leçons comme des histoires

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