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Écrit par LAVIE FRANCOIS   

1) Mini Weekend péda

"Savoir s'entraîner en demi-fond et en course en durée au collège et au lycée" 

VENDREDI 9 NOVEMBRE ET SAMEDI 10 NOVEMBRE 2018

Vendredi soir 18h00-19h30 : communication pédagogique à l'UFRSTAPS

Les paramètres pour construire un entrainement en demi-fond et course en durée. Comment passer de l'élève entrainé à l'élève qui s'entraine ? L'utilisation des ressentis dans la gestion de ses différentes allures et mobiles. 

Samedi matin 9h00-13h00 : Stade des Cézeaux

Atelier de pratique avec de nombreuses situations à vivre : dispositifs de courses pour s'échauffer, expérimenter et connaitre ses allures de course, mettre en relation ses allures et ses ressentis, etc.

Intervenant : Thierry CHOFFIN (Académie de Créteil)

- Entrée libre le vendredi soir 

- Une contribution de 10 euros est à prévoir pour les non-adhérents le samedi matin. 

Inscription en ligne ci-dessous indispensable

Date limite d'inscription mercredi 7 novembre 2018

2) Club EPS : 1er cycle de pratique - novembre-décembre

"Approche ludique de la course en durée en CP5"

Visualisation des 5 leçons du cycle

Exemples de situations ludiques de préparation physique organisées par Vincent Philippon 

MERCREDIS 14, 21, 28 NOVEMBRE ET MERCREDIS 12 et 19 DECEMBRE 2018 DE 18h30 à 20h00

Lieu : Lycée de Marmilhat 

Intervenant : Vincent Philippon 

Activité réservée aux adhérents - Inscription en ligne ci-dessous indispensable

 

Date limite d'inscription mercredi 7 novembre 2018

 3) Au Puy en Vellay : Bistrot pédagogique

"Volley-ball : une nouvelle manière d'envisager sa pratique scolaire"

Pour visualiser une première étape 

MARDI 13 NOVEMBRE 2018 A 18h30 

Lieu : Lycée Charles et Adrien Dupuy - 4 Avenue Dr Durand, 43000 Le Puy-en-Velay

Intervenant : Adrien Chapatte (professeur d'EPS à Monistrol)

Entrée libre - Inscription en ligne indispensable 

 

Date limite d'inscription vendredi 9 novembre 2018

4) Conférence de Cathy Patinet (AE-EPS_CEDREPS, Académie d'Amiens)

"Mixité, égalité et pratiques en EPS. Comment déjouer les idées reçues ?"

JEUDI 15 NOVEMBRE 2018 A 18h00 A L'UFRSTAPS

Cette conférence est en lien direct avec le thème de l’écrit 2 du CAPEPS : « La prise en compte du corps et des dimensions masculines et féminines dans les APSA comme leviers d’accès à la réussite des élèves »

Extrait d'un texte de Cathy Patinet :"Quand nous pratiquons une mixité séparée nous sommes dans une logique de concurrence entre sauverles filles ou intéresser les garçons. L’enseignant(e) est en situation très inconfortable entre « un ici et un là‐bas » et la vision en deux groupes de sexe favorise une lecture de l’activité biaisée par des préjugés sexistes. Dans les mixités banalisées, le risque est grand de ne pas chercher les signes d’inégalité, donc de les minimiser. Souvent, ce type de mixité s’accompagne d’une forte croyance en une mixité « naturelle » réalisée grâce à la bonne ambiance de classe. Les perceptions permettant de décider sont relativement asexuées, davantage en direction des élèves que des garçons et des filles. Les préjugés sexistes ne sont alors pas questionnés et risquent même au fur et à mesure des expériences d’être renforcés. Dans la recherche de mixité « à tout prix », l’attention sera focalisée sur l’instauration d’un climat de classe plus que sur les apprentissages réussis. L’enseignant(e) cherche alors plus des signes d’interactions garçons/filles que la réussite des garçons et des filles. Dans les mixités réfléchies, l’enseignant n’est plus sur la mise en place d’une mixité « à tout prix » et cherche les signes d’apprentissage des filles et des garçons. Souvent la mixité est déjà installée et la connaissance des risques de domination du jeu par certains garçons ou de moindre engagement de certaines filles sont combattus au sein même des formes de pratique scolaire proposées. Dans le même temps, il faut faire des propositions de forme de pratiques scolaires mixtes plus émancipatrices". (Enseigner en mixité en 2010, quels obstacles à l’égalité des sexes? Epsiliades.

 

Entrée libre - Inscription en ligne indispensable

Date limite d'inscription vendredi 9 novembre 2018