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Faire pratiquer ... pour faire apprendre Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

Collection du "CEDRE/CEDREPS" Vol.5cedre-5-page-couv

Sommaire
  • Avant-propos (M. Portes)
  • iconSports de Combat de Préhension en EPS: le pari, de l'émotion, de l'intelligence et du social - A. Barbot
  • icon Les Enjeux éducatifs de l'EPS. Regard sur une course poursuite - G. Bonnefoy
  • iconFormes de pratique scolaire d'APSA: l'émotion, l'espace et ... le reste ! - R. Dhellemmes
  • iconCulture corporelle, Education à la santé, la contribution des ASDEP - F. Bergé
  • iconLa spécificité des formes scolaires de la pratique sportive. L'exemple de l'athétisme au lycée - A. Soler
  • iconD'une nécessaire référence aux oeuvres dans les Activités Physiques Artistiques - T. Tribalat
  • iconDe l'incontournable prise en compte des émotions en EPS - P. Therme
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