♦ Collection "Cahiers du CEDRE/CEDREPS" Vol. n° 4

SOMMAIRE

Introduction - Bonnefoy

 

"Vers un pratiquant cultivé en EPS"

• Les visées éducatives en danse et la construction de sens au plus près de la situation de référence - M. Coltice
• M’sieur ! A quoi on joue ! - J. Mezler
• Les situations en natation : une cascade de choix - J.L. Ubaldi

"Spécificité des formes scolaires de pratiques scolaires : obstacles, perspectives et propositions"

• Pour des pratiques scolaires qui n’assèchent pas les pratiques sociales - J. Badreau
• Une forme de pratique scolaire d’une APSA, adaptée à nos élèves et porteuse d’une compétence attendue en EPS : le cas des Sports de Combat de Préhension - A. Barbot
• Vers un pratiquant cultivé en ESP : un exemple en athlétisme - A. Soler
• Des situations de "réf(v)érence" aux formes de pratique sociale - R. Dhellemmes