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Cahier 3 : Eduquer/enseigner, même combat Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

Collection "Cahiers du CEDRE/CEDREPS", 2002, Vol. n°3cedre-3-page-couv

SOMMAIRE

  • icon Avant-propos - M. Portes
  • icon Introduction. Un contexte, des options, des propositions, un débat - G. Bonnefoy
  • iconJouer seul, jouer pour les autres, jouer ensemble, ou l’apprentissage de la tactique en Basket-Ball - S. Philippon
  • iconApprendre à danser, danser pour apprendre - M. Coltice
  • iconLa contribution d’un "savoir s’affronter" en seconde/première à la formation d’un élève physiquement éduqué - J. Badreau
  • iconDes "pas en avant" en natation sportive aux visées éducatives en EPS - J.L Ubaldi
  • iconUn pratiquant plus efficace, un élève citoyen. Propositions pour un Volley-Ball scolaire - G. Bonnefoy
  • iconEPS : pratiques sociales et activités scolaires. Une étude de cas : les ASDEP - R.Dhellemmes
  • iconLe métier d’enseignant d’EPS : un long fleuve tranquille ? - J. Metzler
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