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Analyse des pratiques de formation : le cas des stagiaires en situation (2ème partie) Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   
 Un compagnonnage en alternance

M. Duirat-Elia - Professeure agrégée, Lycée Montebello, Lille, Formateur académique IUFM

Revue Hyper-EPS, 2001, 213, 28-32


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