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Logique d'élaboration d'une lecon de rugby en EPS (1ère partie) Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

173 page couvS. Collinet - Professeur agrégé d'EPS (collège Georges Braque, Paris)

Revue Hyper-EPS, 1991, 173, 7-9

Présentation : Cet article a pour objet de tenter d'éclairer la démarche qui mène à l'unité d'enseignement et d'apprentissage que constitue une leçon d'EPS, et ce, plus particulièrement avec comme support l'activité rugby.