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| Les enjeux éducatifs de l'EPS. Regard sur une course poursuite |
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| Écrit par Mathieu Chantalle |
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In : "Faire pratiquer ...pour faire apprendre", Collection : Les cahiers du CEDRE/CEDREPS, Publishers : AEEPS, 2006, Vol.5 : 4-12 Présentation : Plus que d'autres disciplines scolaires, l'EPS nous apparaît sensible aux pressions d'un contexte social et politique qui formule sans cesse des demandes parfois contracditoires à une école censée pouvoir remédier à tous les maux et problèmes d'une société. C'est à cette sensibilité particulière au contexte, à cette apparente volonté d'ancrage sans cesse recherchée de la discipline EPS à des préoccupations d'ordre solcial que nous proposons de consacrer quelques éléments de réflexion
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G. Bonnefoy