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Vers une recherche sur l'Education Physique et la motricité Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

colloq. EPS personne et socit S. Testevuide - Professeur agrégé EPS, Université de Nantes, STAPS 

Actes du colloque « Education Physique Scolaire, Personne et Société », Publishers AEEPS, 1997, 206-210 

Logique générale de la réflexion : la question centrale de l'observation et de la proposition d'explications concernant la logique des réponses motrices de l'élève, nous a amenés à tenter de "regarder" l'élève en prenant comme point de départ le contenu de l'intentionnallité motrice et non pas les diverses analyses des caractéristiques des situations proposées...


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Mots clés :EPS