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Quelques malentendus professionnels à propos du cirque ... Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

cedre 11 page couvF. Blanchard - Professeur au lycée La Ramée, St-Quentin, C. Patinet - Professeur au collège de Chantilly - membre du CEDREPS

In : "L'EPS, entre innovations et programmes", Collection : Les cahiers du CEDRE/CEDREPS, Publishers : AEEPS, 2011, Vol.11 : 39-44

Résumé : L’article fait un état des lieux des pratiques professionnelles concernant le cirque. Il dénonce la poursuite d’objets d’enseignement trop nombreux, la pratique non équitable, la faible référence à l’activité artistique, l’absence de   contrainte pour construire la solidarité de la troupe. Il fait des propositions pour  un enseignement du cirque en tant qu’activité artistique et non comme une alternative à la danse ou un complément à la gymnastique.


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Mots clés complémentaires des auteurs : égalité des sexes, activité artistique, fonds culturel