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Quelle(s) escalade(s) en milieu scolaire pour construire une CP2 ? Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   
Un atelier "Escalade" a été organisé les 23 et 24 mai 2014 à CréteilAP CR 2014 05 escalade testevuide
par la régionale AE-EPS de Paris - Ile de France
Animé par S. Testevuide - AEEPS-CEDREPS, Ancien expert APPN,
UFR-STAPS Nantes

avec pour thème :  
Quelle(s) escalade(s) en milieu scolaire pour construire une CP 2?
Il s'est agi de répondre à 4 questions:
  • Quelle(s) culture(s) de l'escalade(s) faire vivre aux élèves à l'école ? CP2 ou CP1?
  • Quelle démarche autour de l'éducation à la sécurité ? Pédagogie du respect des règles ou pédagogie de l'incident ?
  • Comment lire la motricité du grimpeur ? Téléguider ou interpréter ?
  • Comment tracer et coter des voies quand on n'est pas grimpeur ? La cotation "numérique" ou analogique" ?

Les réponses dans le diaporama - Document en accès libre