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Enseigner l'EPS à des classes difficiles Imprimer Envoyer
Écrit par Mathieu Chantalle   

BP CR 2012-11 lemeur enseigner classes difficilesL'article présenté ici est le compte-rendu d'un bistrot pédagogique du 29 novembre 2012 proposé par la Régionale AE-EPS Paris - Ile de France animé par L. Le Meur - Professeur agrégé d'EPS - IUFM de Créteil

" Il semble important de comprendre que l'enseignant est un individu : il engage l'ensemble de sa personnalité pour intervenir auprès de ses élèves. Il fait partie de l'acte d'intervention en lui-même.
La posture de l'intervenant doit être cadrée par quatre points :
  • L'humilité.
  • La complexité
  • Lé récurrence
  • L'éthique professionnelle .... "

 Télécharger le CR du bistrot pédagogique

Note de la rédaction :
"Nouveauté : parmi les nombreuses références bibliographiques signalées par Loïc Le Meur dans ce compte-rendu, certaines apparaissent en caractère gras et en bleu. En cliquant dessus, vous serez dirigés vers la source citée (à condition d'être connectés à Internet !)"

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Télécharger la présentation "Power point"  du bistrot pédagogique

Mots clés :Documentation libre