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Mot clé: Ultimate Classement

Illustrations et mises en œuvre de la pédagogie de la mobilisation en ultimate à travers un exemple de niveau 1

S. Desusclade  - Professeur EPS, collège Gaspard des Montagnes, Saint-Germain l'Herm (63)

In: Plaisir et processus éducatif en EPS. Une pédagogie de la mobilisation Coord.: F. Lavie et P. Gagnaire, Edit: AEEPS, 2014, 21-78 & 249-258 & 367-373

Présentation : L'article est composé : - de la première partie de l'ouvrage (57 pages) qui expose, en quelques dizaines de pages, les fondements d'une pédagogie de la mobilisation soucieuse de placer le plaisir d'agir et de pratiquer au cœur du processus éducatif en EPS. - d'une illustration concrète en ultimate à partir de plusieurs pistes pédagogiques susceptibles de mobiliser davantage les élèves. Ce sont des exemples de mises en œuvre conçues pour une pratique quotidienne. Ces illustrations sont celles de professeurs d'EPS qui ont des élèves au quotidien. Elles sont contextualisées à une classe, à une APSA et à un niveau de compétence en référence aux programmes d'EPS. Accès au téléchargement - gratuit pour les adhérents et abonnés "web partagé" Le coût du téléchargement ne prend pas en compte la première partie intitulée "Une pédagogie de la mobilisation - Fondements" 21-78, offerte avec l'achat de l'article

M. Avisse

Revue Enseigner l'EPS, 2010, 248, 12-16

Plan :

Pour une approche transversale des sports collectifs Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire ... Un choix didactique et pédagogique pour entrer en EPS en 6ème : cheminer d'un jeu "pré-sportif" aux sports collectifs ... Pourquoi ?

Accès au téléchargementgratuit pour les adhérents et abonnés "web partagé"